原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异(yì)的。

　　关于原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家(jiā)庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小知(zhī)识：

原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的(de)理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让自(zì)己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观(guān)以及世(shì)界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地(dì)缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能(néng)看到孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父(fù)母期望(wàng)的(de)那样发生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不能了解自己的(de)优势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常用不(bù)合(hé)理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失(shī)或(huò)在(zài)情感上(shàng)遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃(qì)

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母之间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们(men)也是(shì)原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之(zhī)所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们(men)那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗h3>

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的(de)能力，而社(shè)会性(xìng)，又会影(yǐng)响到(dào)你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来(lái)自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人(rén)的(de)长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生(shēng)在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于(yú)你个(gè)体独立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父(fù)母对孩(hái)子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好(hǎo)坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们(men)没有优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人之(zhī)间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书(shū)《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但(dàn)也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同龄(líng)人(rén)的情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共情能(néng)力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它(tā)们(men)，拥抱它们(men)，善(shàn)用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为(wèi)了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先看(kàn)做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉(jué)到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yào)有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她(tā)那空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗